博客來好康每日

推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到

看完推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到，改變了我的親子教養觀

推薦大家一本親子教養好書推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到全書的內容大意

看完後有一種說不出的感動，真的不錯，內容精彩！

推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。

總而言之，它的評價很高，在網路上很夯，人氣蠻不錯，購買也很便利，很值得納入購物車，不需要特地跑到外面找。

博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您

商品訊息功能:

內容簡介: 人類因為創造而偉大

創造是人類特有的能力，創造力是認識能力和實踐能力的總和，是人類腦功能的外觀體現，也是人類文明進化、社會發展、生產力水準的反映。創造是人類的本質特徵。創造者必然與眾人、與前人有所不同而獨具卓識。

過去，有人認為創造發明活動，只是少數天才人物的事情，大多數普通人好像不會有什麼發明創造。其實，廣義的創造力，任何一個很小的孩子都能有。

比如，一個小孩子想要搆到櫃子頂上的糖果盒，他就會踩著凳子或櫃子下層去搆。如果還搆不到，他就會用長桿子去捅，讓盒子掉下來。

有些動物為了適應生存也會有一些相應的創造技能。像那個故事裡說的，一隻烏鴉口渴了，到處找水喝，看到瓶子裡有水，嘴搆不著時，會將石子扔進瓶子裡，等水位上升了再喝水。

這些方法雖然看起來並不顯眼，但博客來這也是將已有的經驗重新組合，發明出的新方法，是一種創造。

當然，狹義的創造力並不是每個兒童都具有的，它是兒童心理發展到一定程度的產物。狹義的創造力不僅與解決問題的過程聯繫起來，而且同創造性地解決問題所產生的創造性產品，即創造發明聯繫起來。?? 人類正是有了這種能力，才從物質世界脫穎而出，成為世界的主宰。

一位留德的學者曾說：「如果老師提出一個問題，10個中國學生的答案往往差不多。而外國的學生，10個人能講出20種答案，儘管有些想法可能很離奇。」孩子是最有創造能力的，但是為什麼隨著孩子年齡的增加，他的創造能力就漸漸消失了呢？是我們教育體制的問題？是因為家長素質的問題？還是孩子的資質。

本書帶領你思考孩子之所以日漸喪失創造力的原因，並提供了50種訓練孩子創造力的方法，讓你的孩子從此博客來網路書店不再只是死記標準答案，而能擁有不同常人的創新思維。

為什麼我的孩子創造力這麼差？

父母們應該常常思索：怎麼去教育小孩？該怎麼教給他們知識，該怎麼讓他們學會思考，該怎麼讓孩子具有創新意識。創造是人類特有的能力，創造力是認識能力和實踐能力的總和，是人類腦功能的外觀體現，也是人類文明進化、社會發展、生產力水平的反映。本書中富有創意的親子故事，新穎實用的教學方法，再搭配獨特有趣的親子活動，孩子大腦中的創造活力將如泉湧。

10萬字寫來計劃有序，章章主題相扣，循序漸近深入淺出帶出一個個簡易有效的訓練方，不怕學不會，只怕不願學。五大重要主題分別是：第1章保護孩子的好奇心；第2章豐富孩子的想像力；第3章培養孩子的思維力；第4章鼓勵孩子創新思考；第5章有意識地進行創造力訓練。

別看短短一句格言的力量，往往是讓人開竅的醒語，有如醍醐灌頂。
一生受用。

除了卓著的方法介紹，書前的緒言有專家設計的測驗，在親炙方方見效的內文前，先來作一下測驗，幫助你和孩子了解他們的程度。

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

  確定 取消
  作者： 崔華芳、李雲    新功能介紹
• 出版社：稻田    新功能介紹
• 出版日期：2009/02/01
• 語言：繁體中文

推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到

推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到推薦，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到討論，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到比較評比，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到開箱文，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到部落客
推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到那裡買，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到價格，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到特賣會，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到評比，推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到部落客 推薦

內容來自YAHOO新聞

串串笑聲…追思新聞大師徐佳士

台灣傳播學門一代宗師徐佳士去年十二月廿二日離世，享壽九十五歲。他一生培育出無數優秀新聞人才，幾乎所有新聞系教授，都是他的學生輩。政大昨天舉辦追思會，上百學生到場表達思念，幽默是他們對徐佳士的共同記憶。

除了幽默，徐佳士更對政大新聞系充滿熱愛。五年前，他將自己獲獎的百萬獎金捐給系上，自己還倒貼十五萬稅金補足百萬，此事感動很多系友，紛紛捐款支持新聞系，也成了善的循環。

追思會現場簡單樸素，用投影機投射出徐佳士大幅微笑照片，政大傳院院長林元輝及徐佳士的兒子徐維良分享小故事，現場笑聲不斷。政大新聞系教授臧國仁說，徐佳士風趣、幽默，被學生取了「頑皮豹」的綽號；前兩、三年在公車上碰到徐佳士，跟老師問好，結果徐佳士跟他說：「Who are You？」；接著臧問師母好嗎？徐佳士回答：「Which one？」

林元輝說，徐佳士到九十歲都還在開車，還很會搶車位，不少老師還搶輸他。徐佳士晚年最愛洗照片，每洗一次都是幾千元，連拍不好的照片也要洗。有一次林元輝碰到徐佳士，要幫他叫計程車，擔心老師身上帶的錢不夠，結果徐佳士拿出白白的一袋錢， 笑說：「家裡為了逃難，準備了很多白銀。」

昨天到場的總統府資政金溥聰、教育部前部長鄭瑞城及李四端等人也都是徐佳士的學生。

金溥聰表示，之前住新店，跟徐佳士是鄰居，「跑步經過老師家，老師還送水給我喝。」徐佳士溫文儒雅，讓人如沐春風，他受益良多。

李四端指出，四、五前年跟徐老師吃飯敘舊，老師還自己開車到捷運站，「幽默、風趣及敏銳。」他說：「對一個高齡的人來說，這真的很不容易。」

鄭瑞城表示，徐佳士是為台灣大眾傳播理論奠定廣泛基礎的創始者。他的思想有前瞻性，且為人親切、沒有架子，「在那個時代是很不容易的」。在徐佳士的帶領下，塑造傳播學院的「人味」，無論老師和學生、同學和同學之間心胸都很開放。

徐佳士二○○九年十二月獲得第一屆星雲真善美新聞教育貢獻獎，將獎金一百萬全數捐給新聞系。但扣了稅之後不到一百萬，他還倒貼十五萬。林元輝表示，徐佳士這筆錢給傳院學生急難救助，老師行為感動好多人，帶動系友陸續捐款，讓這筆基金破了百萬元。他說：「老師對新聞系很有感情。」

政大校長周行一指出，一流的大學需要教育和思想上的大師。徐佳士就是這樣的「大師」，政大才有機會領導思想，影響社會和世界。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/串串笑聲-追思新聞大師徐佳士-192200002.html

推薦介紹培養孩子創造力的50種方法網路買到

博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您