購物網消費者行為學理論與實務搶敗

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內容簡介: 為上海市精品課程「消費者行為學」配套教材,是作者20年來從事該課程教學和研究的一個系統的回顧和總結。作者根據多年的教學經驗,梳理了該課程的主要知識要點,全書主題明確,章節合理,要點突出,言簡意賅。

本書首先介紹了消費者行為學的主要內容,接着用深入淺出的文字將心理學的理論成果引入市場營銷的實踐,探討個人心理因素對消費者行博客來網路書局為的影響,最后從環境的影響角度,探尋消費者行為中有跡可循的共同規律,以期為相關的學習者和營銷人員提供有效的理論參考,幫助企業制定更加有效的營銷策略。

沈蕾編著的《消費者行為學(理論與實務高等院校精品課程教材)》全書注重理論聯系實踐,以現實生活中的消費問題引出所要介紹的主要內容,並進一步提出具體的學習目標;在闡述主要內容之后,都附有相應的營銷啟示。以及有助於實際應用的案例或者消費行為分析系統模塊,便於學生理解並舉一反三;章末提供了與該章知識點相關的思考題。

沈蕾:東博客來華大學管理學院企業管理學科教授、博士生導師,工商管理系主任。中國高校市場學會理事,上海市場營銷學會理事。

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內容來自YAHOO新聞

當科技遇到藝術-數位科技全球化 文化表徵轉化為美學實踐

工商時報【邱誌勇】

跨國資本主義在1990年代帶動的全球化浪潮,造成族群遷移、媒介匯聚、科技革命、金融流動等全球性的變革;這些變革也重新界定人們的生活空間與型態、促使在地文化與外來文化交融,同時衍生新的科技文化樣貌。

這使得本地的生活方式在媒體科技與跨文化媒體內容的充斥與滲透下,形成一股含混交織(hybrid)的情境。在地文化不再是人們建構認同的唯一途徑,主體認同的概念在當代已經成為一個開放的場域,並隨著個人的生活方式與接受資訊的不同而變異。

面對數位科技全球化,造成在地文化的改變或認同等問題,不能再狹隘地以傳統傳播的視野來認知,如今不論電影、電視或是網際網路,特別是隨著數位化造成的科技匯流,已大幅改變閱聽眾的感官經驗,更重新組構了人類社會。

當代數位媒體世界,無論是個人電腦或是電腦網絡,當代新媒體科技論述與美學實踐中最大的問題之一,是在媒體本身的結構,本質上是一個藉由0s與1s抽象結構的位元轉換所構築的世界,並成為人類認知、建構真實、經驗世界的主要依據。

換言之,構成電腦科技的複雜性,正是抽像位元模式符號結構從編輯語言到程式語言,也是因為這些符號語言與軟體的結合,構成科技世代的數位美學表徵。

正如學者曼諾維奇(Lev Manovich)所言,我們還是處於一個相當難以描繪什麼是後數位(post-digital)或後網路(post-net)的數位時代。但可確定的一個取徑是,數位科技必然是一套新美學認知體系,以電腦與網路文化中的新觀念,取代傳統媒材╱媒體。

簡言之,今日的數位科技已成為藝術創作與流通必備的工具之一,數位媒體就像是液狀的水,沒有固定的形式,等待創作者賦予它與眾不同的形狀、姿態。

更因為科技進步造成媒材使用的方便性與多元性,創作者身分也不再局限於傳統藝術家,跨領域的創作也因此大量湧現,造就數位科技與設計、藝術兩者經常性地融合,產生含混交織的勢態。

總體而言,數位科技全球化讓文化表徵逐漸地轉化成資訊的形式,在世界流動,媒體科技對日常生活經驗的影響性,加入文化的轉變和創生,數位科技的當代形貌引爆的效應,讓人們不得不重視數位科技在美學表現上帶來的影響力與新興文化建構。(本文作者為台灣科技藝術學會理事長、北京師範大學─香港浸會大學聯合國際學院文化與創意學院署理院長)

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/當科技遇到藝術-數位科技全球化-文化表徵轉化為美學實踐-215005080--finance.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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